I. Kata Pengantar
Puja dan puji syukur kita ucapkan kehadirat Allah SWT
yang telah melimpahkan rahmat
serta karunia-Nya
kepada kita semua, sehingga kita masih bisa merasaan nikmatnya mata untuk melihat, telinga untuk mendengar
lantunan ayat suci Al-Qur’an, hidung untuk mencium aroma, lidah untuk mengecap
nikmatnya makanan, dan kulit untuk merasakan hangatnya sinar mentari, serta
kepala untuk berfikir dan mempelajari sesuatu. Semoga segala aktifitas kehidupan dunia kita dalam mencapai ridha-Nya dapat
terlaksana sesuai dengan apa
yang kita cita – citakan.
Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada
junjungan kita nabi Muhammad SAW yang telah membimbing kita kepada jalan yang
akan membawa siapa saja yang mengikutinya menuju kebaikan serta kenimtan haqiqi
yaitu shirat-l-mustaqim.
Secara umum, lembaga pendidikan islam muncul bersamaan
dengan tersebarnya islam, termasuk di Indonesia, hal itu terjadi dikarenaan
islam mendorong para pemeluknya untuk memahami dan mendalami ajaranya agar
dapat melaksanakanya dengan benar dan bermanfaat bagi dirinya dan sekitarnya. Dari
sinilah muncul pendidikan islam, namun
sarana yang digunakan senantiasa berubah dari waktu ke waktu.
Pendidikan
berperan sangat penting dalam gerakan kebangkitan umat islam. Hal inilah yang
menjadi dasar pembaharuan, berbagai pemikiran cendekiawan muslim yang
berpendapat bahwasnya kebangkitan umat muslim harus dimulai dari segi
pendidikan, menurut mereka, gerakan pembaharuan harus disertai dengan upaya
mendidik umat islam untuk mengeluarkan mereka dari ketinggalan. Kebangkitan dan
pembaharuan yang tidak disertai upaya mendidik umat hanya akan dirasakan
sesaat. dan akan kembali terpuruk, serta tak mampu memertahankan kekuatannya.
Maka daripada itu Pesantren yang merupakan salah satu
wadah pendidikan islam terus berupaya dalam meningkatkan segala aspek
pendidikan, hal ini didukung dengan adanya berbagai fasilitas baik berbentuk
fisik ataupun dalam bentuk ilmu pengetahuan. Kita sadar, bahwa ajaran islam
membutuhkan pemahaman-pemahaman baru agar mampu menghadapi gelombang perubahan
zaman. Jika dalam mendidik hanya
mengandalkan seorang pendidik yang menyampaikan materi dalam kelas sangatlah kurang jika dibandingkan dengan situasi yang sekarang
ini.
Dalam mencapai tujuan pendidikan, Universitas
yang bernuasa Pesantren menyediakan berbagai aktivitas bagi para peserta
didiknya dalam menunjang kemampuan Mahasiswa/i maka diselanggarakanlah salah
satu acara yang bergengsi antara
kalangan mahasiswa, yaitu MAHASISWA
PESANTREN BERKARYA, dimana di dalamnya telah dipilih perlombaan-perlombaan menarik dan ilmiah.
Dalam hal ini kami selaku penyelenggara dari pengurus
Halaqoh Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Pesantren memberikan keluasan kepada
peserta dalam bersaing di MAHASISWA PESANTREN BERKARYA Sehingga dapat diharapkan dari mereka menjadi manusia
yang berkualitas dengan potensi tinggi serta minat bakat masing-masing. Dengan
berpedoman prinsip-prinsip dasar metode pendidikan keislaman yang sesuai dengan
pengembanagan metal dan fisiknya.
Maka dari itu kami selaku panitia, meminta dukungan baik berupa
partisipasi atau lainya dari semua pihak demi menyukseskan acara BEM PESNTREN
BERKARYA.
II.
LATAR BELAKANG
Mahasiswa
merupakan sebuah kelompok masyarakat yang amat diharapkan kontribusi serta
peran aktifnya dalam menyelesaikan berbagai macam problematika bangsa
sekeluarnya dari perguruan tinggi khususnya yang berada di Pesantren.
Oleh karenanya, pembetukan karakter mahasiswa yang kreatif dan peduli amatlah
penting untuk mewujudkan hal itu. Pembentukan budaya persaingan yang ketat
namun sportif lewat instrumen kompetisi
adalah salah satu cara terbaik untuk membentuk karakter mahasiswa tersebut.
Universitas
Pesantren Se-Indonesia yang merupakan
perguruan tinggi berkualitas memiliki kepedulian yang besar terhadap para
mahasiswanya tidak hanya dalam aspek akademis tetapi juga dalam aspek lainnya yang
berguna meningkatkan
kemampuan mahasiswanya. Hal itu dikarenakan
segala aspek lain tersebut dipandang sebagai sarana penunjang kegiatan akademis
dan ajang silaturrahmi kita
dalam Halaqoh BEM Pesantren Se-Indonesia.
Maka dari itu, diselenggarakanlah MAHASISWA PESANTREN BERKARYA dimana potensi seluruh mahasiswa digali
dengan optimal.
III.
TUJUAN.
1. Meningkatkan minat mahasiswa dalam segala
bidang.
2. Menjadi ajang silaturrahmi antar mahasiswa
dalam Halaqoh BEM Pesantren Se-Indonesia.
3. Memberikan suatu wadah untuk mahasiswa
agar lebih berkreasi dan berinovasi.
4. Memberikan alternatif yang positif bagi
generasi muda untuk aktualisasi diri.
IV.
NAMA DAN TEMA KEGIATAN.
1.
Nama
Kegiatan
ini diberi nama: MAHASISWA
PESANTREN BERKARYA
2.
Tema Kegiatan
Kegiatan
MAHASISWA PESANTREN BERKARYA mengambil
tema: “Dengan Nilai-Nilai Islam dan Pesantren Sebagai Ujung
Tombak Peradaban Mewujudkan Moral Bangsa”
V. BENTUK
KEGIATAN.
Adapun Kegiatan yang akan diadakan
dalam acara ini adalah sebagai berikut:
1.
Lomba Karya Tulis
a.
Karya Tulis Ilmiah
b.
Resensi
c.
Opini
d.
Cerpen
2.
Lomba Fotografi Bernuansa
Pesantren
3.
Lomba Cipta Mars Halaqoh BEM Pesantren
VI.
WAKTU DAN TEMPAT.
MAHASISWA
PESANTREN BERKARYA ini akan dilaksanakan pada:
Hari
: Senin – Sabtu
Tanggal : 10 Oktober - 5 November 2016 M / 9
Muharram – 4 Shafar 1438 H
Tempat :
Kampus Masing-Masing
VII. PESERTA.
Kegiatan
ini diikuti oleh seluruh mahasiswa BEM Pesantren Se-Indonesia.
KETENTUAN UMUM LOMBA DALAM FESTIVAL UNIDA
1. Mahasiswa yang mengikuti perlombaan merupakan mahasiswa Pesantren.
2. Setiap peserta wajib mengisi formulir yang
disediakan panitia.
3. Pengumpulan terakhir formulir yang sudah
disertai foto maxsimal ketika peserta mengumpul karyanya, pada tanggal 5
November 2016.
4. Setiap Mahasiswa
boleh mengirimkan karyanya lebih dari satu.
5. Semua karya
peserta mutlak menjadi milik panitia kegiatan.
6. Pengumuman dan penyerahan hadiah pemenang dilaksanakan
pada acara Silaturrahmi Nasional Halaqoh BEM Pesantern Se-Indonesia:
Hari :
Sabtu
Tanggal : 12 November
2016
Tempat : STIU Alhikmah Bogor
KETENTUAN KHUSUS PELOMBAAN
1. Karya Tulis
a.
Lomba
Karya Tulis Ilmiah (LKTI)
Ketentuan Lomba Karya Tulis Ilmiah :
1) Peserta dalam perlombaan ini adalah
personal atau individual (bukan
team)
2) Karya tulis ilmiah merupakan karya
orisinal individu
3) Peserta bebas memilih tema tetapi tetap
dalam nuansa Pesantren.
4) Karya Tulis Ilmiah dapat dikumpulkan
dengan dikirim dalam bentuk softcopy pdf
ke email halaqahbempesantren@gmail.com
5) Batas terakhir pengumpulan Karya tulis
ilmiah pada hari Sabtu, 5 November 2016
6) Dari semua makalah yang terkumpul akan
dipilih 3 karya tulis ilmiah terbaik sebagai pemenang lomba.
Format Penulisan :
1) Menggunakan bahasa Indonesia dengan ejaan
yang disempurnakan
2) Urutan Penulisan Karya tulis ilmiah meliputi,
Pendahuluan, Isi, Kesimpulan, Penutup, dan Referensi, ditambah dengan biodata
penulis dilembar terakhir karya tulis ilmiah (Nama, Alamat, TTL, Kampus Asal,
Fakultas/Program studi, Semester, Nomor Handphone).
3) Naskah karya tulis ilmiah ditulis dengan format
kertas A4, Spasi 1,5, font Times New
Roman ukuran 12, margin kiri 4 cm, margin kanan 3 Cm, margin atas 3 cm, margin
bawah 3 cm, menggunakan footnote, minimal 10-15 halaman.
4) Karya ilmiah harus ditulis sesuai format
penulisan yang tertera. Jikalau tidak, akan berpengaruh pada nilai.
Format Penilaian karya tulis ilmiah :
1) Format penulisan : 25%
2) Latar Belakang pengambilan judul : 25%
3) Isi :
25%
4) Kesimpulan : 25%
b.
Resensi
Ketentuan Lomba Resensi :
1) Resensi merupakan karya original individu
2) Pilihan buku yang dapat di resensi :
a) KEMI I, karya : Adian Husaini
b) KEMI II, karya : Adian Husaini
c) KEMI III, karya : Adian Husaini
3) Resensi dapat dikumpulkan dengan dikirim
dalam bentuk softcopy pdf ke email halaqahbempesantren@gmail.com
4) 3 dari karya peserta akan diambil sebagai
pemenang lomba
Format Penulisan :
1) Menggunakan bahasa Indonesia dengan ejaan
yang disempurnakan.
2) Naskah lomba resensi ditulis sebanyak
minimal 4-6 halaman
3) Naskah resensi ditulis dengan format
kertas A4, Spasi 1,5, font Times New
Roman ukuran 12, margin kiri 2 cm, margin kanan 2 cm, margin atas 2 cm, margin
bawah 2 cm, margin justified.
4) Urutan Penulisan Resensi meliputi,
identitas buku, sinopsis, susunan penyajian, gaya bahasa, kelebihan novel,
kelemahan novel, kesimpulan.
5) Melampirkan biodata penulis dihalaman
akhir resensi Nama, Alamat, TTL, Kampus Asal, Fakultas/Program studi, Semester,
Nomor Handphone).
6) Resensi
harus ditulis sesuai format penulisan yang tertera, Jika tidak akan
berpengaruh pada nilai.
Format Penilaian :
1) Kesesuaian synopsis : 25%
2) Format penulisan : 15%
3) Ketepatan resensi : 35%
4) Bahasa resensi : 25%
c.
Cerpen
Ketentuan
Lomba Cerpen :
1)
Cerpen
merupakan karya original individu
2)
Cerpen
harus berkaitan dengan tema “Kehidupan
Kampus Pesantren”
3)
Cerpen berisikan pesan baik secara langsung atau tidak.
4)
Cerpen
dapat dikumpulkan dengan dikirim dalam bentuk softcopy pdf ke email halaqahbempesantren@gmail.com
5)
3
dari karya peserta akan diambil sebagai pemenang
Format Penulisan :
1) Menggunakan bahasa Indonesia yang literer
(indah, menarik, mengalir) serta komunikatif. Diperbolehkan menggunakan bahasa gaul atau bahasa daerah/asing dalam
segmen dialog para tokohnya.
2) Naskah cerpen minimal 6-8 halaman
3) Naskah cerpen ditulis dengan format kertas
A4, Spasi 1,5, font Times New Roman
ukuran 12, margin kiri 2 cm, margin kanan 2 Cm, margin atas 2 cm, margin bawah
2 cm, margin justified.
4) Judul Cerpen ditulis dengan huruf capital
dan bold
5) Melampirkan biodata penulis dihalaman
akhir cerpen (Nama, Alamat, TTL, Kampus Asal, Fakultas/Program studi, Semester, Nomor
Handphone).
6) Cerpen harus ditulis sesuai format
penulisan yang tertera. Jikalau tidak, akan berpengaruh pada nilai.
Format Penilaian :
1) Kesesuaian dengan tema : 25%
2) Format Penulisan : 15%
3) Bahasa dan alur Cerpen : 35%
4)
Pesan
Cerpen :
25%
d.
Opini
Ketentuan
Lomba Opini :
1) Opini merupakan karya original dan
individu
2) Opini harus berkaitan dengan tema “Pengaruh Pesantren untuk pemerintahan
Indonesia”
3) Opini dapat dikumpulkan dengan dikirim
dalam bentuk softcopy pdf ke email halaqahbempesantren@gmail.com
4) 3 dari karya peserta akan diambil sebagai
pemenang
Format Penulisan :
1) Menggunakan bahasa Indonesia yang literer
(indah, menarik, mengalir) serta komunikatif.
2) Naskah opini minimal 2-3 halaman
3) Naskah opini ditulis dengan format kertas
A4, Spasi 1,5, font Times New Roman
ukuran 12, margin kiri 2 cm, margin kanan 2 Cm, margin atas 2 cm, margin bawah
2 cm, margin justified.
4) Judul opini ditulis dengan huruf capital
dan bold
5) Melampirkan biodata penulis dihalaman
akhir cerpen (Nama, Alamat, TTL, Kampus Asal,
Fakultas/Program studi, Semester, Nomor Handphone).
6) Cerpen harus ditulis sesuai format
penulisan yang tertera. Jikalau tidak, akan berpengaruh pada nilai.
Format Penilaian :
1) Isi :
40%
2) Kesesuain Tema : 25%
3) Bahasa :
35%
2. Lomba Fotografi
Ketentuan Lomba Fotografi :
1)
Peserta
wajib untuk mengirim minimal 2 foto setiap individu.
2)
Hasil foto merupakan
hasil sendiri dengan dicantumkan tanggal pemotretannya
3)
Foto yang diambil sesuai dengan tema : “Pemandangan Kehidupan Kampus Pesantrenku”
4)
Hasil foto dapat dikumpulkan dengan dikirim dalam
bentuk softcopy jpg/png ke email halaqahbempesantren@gmail.com
5)
3 foto terbaik akan diambil sebagai
pemenang lomba
Format Perlombaan
1) Peserta menyantumkan tempat pengambilan foto
2) Crop Foto dibolehkan hanya 10%
3) Tidak diperbolehkan untuk menggabungkan
(composite) dua foto atau lebih dan Menghilangkan objek foto.
Format Penilaian
1)
Kesesuaian
Tema :
25 %
2)
Originalitas foto :
25 %
3)
Keunikan
Foto :
25 %
4)
Pesan
dari Foto : 25 %
3. Lomba Cipta Mars Halaqoh BEM Pesantren
Se-indonesia
Ketentuan Lomba Cipta Mars:
1) Peserta diperbolehkan mengirim lebih dari
satu karya
2) Mars Halaqoh BEM pesantren yang diciptakan
merupakan karya original dan individu atau kelompok
3) Isi dari Mars Halaqoh BEM yang ingin
diciptakan harus mengandung 3 unsur: Islam, Indonesia, dan Pesantren
4) 1 karya terbaik akan diambil sebagai
pemenang dan akan dipublikasikan ketika temu Nasional Halaqoh BEM Pesantren
Se-Indonesia
5) Karya Peserta dapat dikumpulkan dengan
dikirim dalam bentuk softcopy ke email halaqahbempesantren@gmail.com
Format Perlombaan
1) Bentuk Tulisan diserahkan penuh kepada
peserta selama di dalamnya tidak mengandung unsur sara
2) Mars yang diciptakan diusahakan memiliki instrument
Format Penilaian
1)
Kesesuaian
Tema :
30 %
2)
Originalitas :
25 %
3)
Instrument :
15 %
4)
Pesan
dari Foto : 30 %










